Artikelnummer
LLBOESS
Autor
Schachlehre - Schachtraining
512 Seiten, Leinen mit Schutzumschlag, Sportverlag, 2000
Final vergriffen
DAS OFFIZIELLE LEHRBUCH DES DEUTSCHEN SCHACHBUNDES
(preisreduziert; vormals 25,00 Euro!)
(preisreduziert; vormals 25,00 Euro!)
| EAN | 3328008691 |
|---|---|
| Gewicht | 1,1 kg |
| Hersteller | Sportverlag |
| Breite | 13,1 cm |
| Höhe | 18,4 cm |
| Medium | Buch |
| Erscheinungsjahr | 2000 |
| Autor | Ernst Bönsch |
| Sprache | Deutsch |
| ISBN-10 | 3328008691 |
| Seiten | 512 |
| Einband | Leinen mit Schutzumschlag |
| Diagramme | 1000 |
1. Zur Bedeutung des Schachspiels
2. Historische Entwicklungsetappen schachspezifischer Spieltheorien, Schachschulen und Lehrmeinungen
3. Lehr- und trainingsmethodische Grundkonzeption für den Schachsport
3.1 Grundlegende Fragen zur Gestaltung des Schachunterrichts (Ausbildungsprozess)
3.2 Das Schachtraining
3.3 Rolle des Trainers/Schachlehrers/Fachübungsleiters im Prozess der Schachausbildung
4. Lehr- und Ausbildungsprogramm zum Erlernen der technischen Grundelemente mit Stoffaufgliederung
5. Systematische Übersicht der Eröffnungssysteme und Varianten
6. Übungssammlung für Unterricht und Training (600 Aufgaben)
6.1 Taktische Übungen
6.2 Strategie- und Taktikschulung
6.3 Mathematische Schachaufgaben
6.4 Humoristische Aufgaben
6.5 Lösungen zu den Übungsaufgaben
7. Rahmentrainingsplan (RTP) - Richtlinien für das Training der Kaderspieler/innen im Deutschen Schachbund
8. Arbeitsmaterialien für Schachpädagogen
8.1 Notationsformen
8.2 Klassifizierungsordnungen
8.3 Spielsysteme für Einzel- und Mannschaftswettbewerbe
8.4 Regelwerke und Spielordnungen
9. Organisationsstrukturen
9.1 Fédération Internationale des Échecs (FIDE)
9.2 Europäische Schachunion (European Chess Union)
9.3 Deutscher Schachbund e.V. (DSB)
9.4 Deutsche Schachjugend (DSJ)
9.5 International Correspondence Chess Federation (ICCF)
9.6 Deutscher Fernschachbund (BdF)
9.7 Bedeutende deutsche Schachschulen, Sportschulen und Trainingsstätten
9.8 Internetadressen für Training, Wettkämpfe und Informationen
9.9 Literatur-, Software- und Computerbezugsquellen für Schachtraining/Unterricht und Verlage für Schachliteratur
10. Ehrenkodex für Trainerinnen und Trainer im Sport
11. Spezielle Schachtermini
11.1 Kleines Schachlexikon mit Sachwortregister
11.2 Wichtige englischsprachige Schachbegriffe
11.3 Übersicht zu Abkürzungen, Symbolen und Kürzeln
Literatur (1033 Titel)
2. Historische Entwicklungsetappen schachspezifischer Spieltheorien, Schachschulen und Lehrmeinungen
3. Lehr- und trainingsmethodische Grundkonzeption für den Schachsport
3.1 Grundlegende Fragen zur Gestaltung des Schachunterrichts (Ausbildungsprozess)
3.2 Das Schachtraining
3.3 Rolle des Trainers/Schachlehrers/Fachübungsleiters im Prozess der Schachausbildung
4. Lehr- und Ausbildungsprogramm zum Erlernen der technischen Grundelemente mit Stoffaufgliederung
5. Systematische Übersicht der Eröffnungssysteme und Varianten
6. Übungssammlung für Unterricht und Training (600 Aufgaben)
6.1 Taktische Übungen
6.2 Strategie- und Taktikschulung
6.3 Mathematische Schachaufgaben
6.4 Humoristische Aufgaben
6.5 Lösungen zu den Übungsaufgaben
7. Rahmentrainingsplan (RTP) - Richtlinien für das Training der Kaderspieler/innen im Deutschen Schachbund
8. Arbeitsmaterialien für Schachpädagogen
8.1 Notationsformen
8.2 Klassifizierungsordnungen
8.3 Spielsysteme für Einzel- und Mannschaftswettbewerbe
8.4 Regelwerke und Spielordnungen
9. Organisationsstrukturen
9.1 Fédération Internationale des Échecs (FIDE)
9.2 Europäische Schachunion (European Chess Union)
9.3 Deutscher Schachbund e.V. (DSB)
9.4 Deutsche Schachjugend (DSJ)
9.5 International Correspondence Chess Federation (ICCF)
9.6 Deutscher Fernschachbund (BdF)
9.7 Bedeutende deutsche Schachschulen, Sportschulen und Trainingsstätten
9.8 Internetadressen für Training, Wettkämpfe und Informationen
9.9 Literatur-, Software- und Computerbezugsquellen für Schachtraining/Unterricht und Verlage für Schachliteratur
10. Ehrenkodex für Trainerinnen und Trainer im Sport
11. Spezielle Schachtermini
11.1 Kleines Schachlexikon mit Sachwortregister
11.2 Wichtige englischsprachige Schachbegriffe
11.3 Übersicht zu Abkürzungen, Symbolen und Kürzeln
Literatur (1033 Titel)
"Methodisches Handbuch für Lehrende und Lernende" - unter diesem Motto haben die beiden Autoren ein wahres Mammutwerk zum Thema Schachtraining vorgelegt. In einem kurzen Bericht der Vielfalt des gebotenen Materials gerecht zu werden ist unmöglich, deswegen hier ein kurzer Umriss der 12 Kapitel:
Zur Bedeutung des Schachspiels
Das Buch beginnt mit Untersuchungen und Analysen über den Wert des Schachspiels und seine intellektuelle Faszination.
Historische Entwicklungsetappen schachspezifischer Spieltheorien, Schachschulen und Lehrmeinungen
In diesem Kapitel wird die Geschichte und Entwicklung des Schachspiels beleuchtet. Dabei werden auch die stärksten Spieler der verschiedenen Epochen vorgestellt sowie die Gründe für Ihre Erfolge.
Lehr- und trainingsmethodische Grundkonzeption für den Schachsport
Im ersten Teil des Kapitels werden fünf Grundsätze für die Gestaltung des Schachunterrichts erläutert.
Im zweiten Teil geht es um das Schachtraining, genauer gesagt um: Grundlegende schachspezifische Denkprozesse, Gruppen-, Einzel- und Selbststraining, Spezialisierung in der Eröffnungsphase, das Führen eines Wettkampfbuches und praktisch orientierte Trainingsformen und Wettkämpfe, z.B. wettkampfnahes Training, Trainingspartien mit verkürzter Bedenkzeit, Formen der strategischen/taktischen Schulung, Erlangen von Endspielfertigkeiten, Beratungspartien, Methode des "lauten Denkens" und Fernschachpartien.
Im dritten Teil steht die Rolle des Trainers in der Schachausbildung im Vordergrund.
Lehr- und Ausbildungsprogramm zum Erlernen der technischen Grundelemente mit Stoffaufgliederung
Ein zentrales Kapitel mit Stoffangeboten für den Schachunterricht mit neuen Gruppen von Anfängern. Die neun Lektionen bestehen didaktisch aus sieben Unterpunkten: Thema, Bildungs- und Erziehungsziele, Lehr- und Anschauungsmittel, Stoffvermittlung, Übungen, Hausaufgaben, methodische Hinweise. Dazu gibt es Beispiele für die Gestaltung der Arbeitsblätter.
Systematische Übersicht der Eröffnungssysteme und Varianten
Darin findet man eine komplette Übersicht des modernen Enzyklopädie-Index-Schlüssels mit allen 500 Unterschlüsseln, jeweils mit Angabe der Varianten sowie deren verbale Bezeichnungen.
Übungssammlung für Unterricht und Training
Die hier enthaltenen 612 Schachaufgaben haben die Themen: Matt in einem bzw. in zwei Zügen, einfache und zwangsläufige Mattkombinationen, taktische Übungen, praxisnahe Studien sowie mathematische und humoristische Schachaufgaben.
Rahmentrainingsplan (RTP)
Dieses Kapitel zeigt die Richtlinien für das Training der Kaderspieler/innen im DSB für Grundlagentraining in Fördergruppen in den Landesverbänden bis hin zum Hochleistungstraining im A-Kaderkreis. Dargestellt werden elf detaillierte Rahmenpläne.
Arbeitsmaterialien für Schachpädagogen
Hier geht es um technische Dinge wie Notationen, Internationale Titel- und Ratingbestimmungen der FIDE, verschiedene Spielsysteme wie z.B. Rutschsystem, Schweizer System und Schebeninger System sowie die Regeln der FIDE sowie des ICCF.
Organisationsstrukturen
Hier finden Sie Übersichten zu allen wichtigen Schach-Organisationen, wie z.B. FIDE, Deutscher Schachbund (u.a. mit Präsidium), Landesverbänden, Ausbildungskommission), Deutsche Schachjugend, ICCF, Deutscher Fernschachbund sowie Übersichten zu deutschen Schach- und Sportschulen und Trainingsstätten, zu Bezugsquellen für Literatur, Software, etc.
Ehrenkodex für Trainerinnen und Trainer im Sport des Deutschen Schachbundes
Spezielle Schachtermini
Dieses Kapitel enthält ein Lexikon mit 545 erklärten Schlagworten, ein Wörterbuch mit wichtigen englischen Schachbegriffen und deutscher Übersetzung sowie eine Übersicht zu 420 Abkürzungen, Symbolen und Kürzeln.
Literatur
Dieses 30-seitige Verzeichnis ist eine Fundgrube zu allen im Buch behandelten Themen. Thematisch geordnet findet man hier insgesamt 1033 Quellen wie z.B. allgemeine Schachlehrbücher, Lehr- und Trainingsmaterialien, Wissenschaftliche Trainerarbeiten, Partiensammlungen usw.
Fazit: Wie bereits aus dieser kurzen Zusammenfassung zu ersehen ist, werden für alle im Schach Lehrenden fundierte Lehr- und Trainingshinweise, Unterrichtshilfen, Ausbildungs-, Planungs- und Informationsmaterialien sowie konkrete Angaben zu Lehr- und Leistungssporteinrichtungen vorgestellt, und das in sehr gründlicher und übersichtlicher Weise.
Schach-Markt 4/2001
Zur Bedeutung des Schachspiels
Das Buch beginnt mit Untersuchungen und Analysen über den Wert des Schachspiels und seine intellektuelle Faszination.
Historische Entwicklungsetappen schachspezifischer Spieltheorien, Schachschulen und Lehrmeinungen
In diesem Kapitel wird die Geschichte und Entwicklung des Schachspiels beleuchtet. Dabei werden auch die stärksten Spieler der verschiedenen Epochen vorgestellt sowie die Gründe für Ihre Erfolge.
Lehr- und trainingsmethodische Grundkonzeption für den Schachsport
Im ersten Teil des Kapitels werden fünf Grundsätze für die Gestaltung des Schachunterrichts erläutert.
Im zweiten Teil geht es um das Schachtraining, genauer gesagt um: Grundlegende schachspezifische Denkprozesse, Gruppen-, Einzel- und Selbststraining, Spezialisierung in der Eröffnungsphase, das Führen eines Wettkampfbuches und praktisch orientierte Trainingsformen und Wettkämpfe, z.B. wettkampfnahes Training, Trainingspartien mit verkürzter Bedenkzeit, Formen der strategischen/taktischen Schulung, Erlangen von Endspielfertigkeiten, Beratungspartien, Methode des "lauten Denkens" und Fernschachpartien.
Im dritten Teil steht die Rolle des Trainers in der Schachausbildung im Vordergrund.
Lehr- und Ausbildungsprogramm zum Erlernen der technischen Grundelemente mit Stoffaufgliederung
Ein zentrales Kapitel mit Stoffangeboten für den Schachunterricht mit neuen Gruppen von Anfängern. Die neun Lektionen bestehen didaktisch aus sieben Unterpunkten: Thema, Bildungs- und Erziehungsziele, Lehr- und Anschauungsmittel, Stoffvermittlung, Übungen, Hausaufgaben, methodische Hinweise. Dazu gibt es Beispiele für die Gestaltung der Arbeitsblätter.
Systematische Übersicht der Eröffnungssysteme und Varianten
Darin findet man eine komplette Übersicht des modernen Enzyklopädie-Index-Schlüssels mit allen 500 Unterschlüsseln, jeweils mit Angabe der Varianten sowie deren verbale Bezeichnungen.
Übungssammlung für Unterricht und Training
Die hier enthaltenen 612 Schachaufgaben haben die Themen: Matt in einem bzw. in zwei Zügen, einfache und zwangsläufige Mattkombinationen, taktische Übungen, praxisnahe Studien sowie mathematische und humoristische Schachaufgaben.
Rahmentrainingsplan (RTP)
Dieses Kapitel zeigt die Richtlinien für das Training der Kaderspieler/innen im DSB für Grundlagentraining in Fördergruppen in den Landesverbänden bis hin zum Hochleistungstraining im A-Kaderkreis. Dargestellt werden elf detaillierte Rahmenpläne.
Arbeitsmaterialien für Schachpädagogen
Hier geht es um technische Dinge wie Notationen, Internationale Titel- und Ratingbestimmungen der FIDE, verschiedene Spielsysteme wie z.B. Rutschsystem, Schweizer System und Schebeninger System sowie die Regeln der FIDE sowie des ICCF.
Organisationsstrukturen
Hier finden Sie Übersichten zu allen wichtigen Schach-Organisationen, wie z.B. FIDE, Deutscher Schachbund (u.a. mit Präsidium), Landesverbänden, Ausbildungskommission), Deutsche Schachjugend, ICCF, Deutscher Fernschachbund sowie Übersichten zu deutschen Schach- und Sportschulen und Trainingsstätten, zu Bezugsquellen für Literatur, Software, etc.
Ehrenkodex für Trainerinnen und Trainer im Sport des Deutschen Schachbundes
Spezielle Schachtermini
Dieses Kapitel enthält ein Lexikon mit 545 erklärten Schlagworten, ein Wörterbuch mit wichtigen englischen Schachbegriffen und deutscher Übersetzung sowie eine Übersicht zu 420 Abkürzungen, Symbolen und Kürzeln.
Literatur
Dieses 30-seitige Verzeichnis ist eine Fundgrube zu allen im Buch behandelten Themen. Thematisch geordnet findet man hier insgesamt 1033 Quellen wie z.B. allgemeine Schachlehrbücher, Lehr- und Trainingsmaterialien, Wissenschaftliche Trainerarbeiten, Partiensammlungen usw.
Fazit: Wie bereits aus dieser kurzen Zusammenfassung zu ersehen ist, werden für alle im Schach Lehrenden fundierte Lehr- und Trainingshinweise, Unterrichtshilfen, Ausbildungs-, Planungs- und Informationsmaterialien sowie konkrete Angaben zu Lehr- und Leistungssporteinrichtungen vorgestellt, und das in sehr gründlicher und übersichtlicher Weise.
Schach-Markt 4/2001