Stap 2

004 Voorwoord

005 De tweede stap

008 De lesgever

014 Kenmerken van het spel van kinderen

016 Leerstof in de tweede Stap

020 Leerstofvolgorde

022 Het lesgeven

022 - Lesopbouw

022 - Oriëntatie

023 - Relevante voorkennis

023 - Verwerving

027 - Verwerking

039 - Toetsing

041 Het bespreken van partijen van kinderen

041 Verwachting

042 Communicatie

042 Het inpassen van een partijbespreking

044 Welke partijen komen in anmerking?

044 Hulp van een schaakprogramma?

045 Voorbeelden

045 - Josina-Daniëlle

048 - Anne-Alesandra

051 De Chess Tutor

052 Boek of computer

056 Schaken voor volwassenen

058 Diploma

059 Aanwijzingen voor het gebruik van de handleiding

Basis lessen

060 Les 1: Activiteit van stukken

066 Les 2: Dubbele aanval: dame (1)

073 Les 3: Dubbele aanval: dame (2)

079 Les 4: Penning

086 Les 5: Uitschakelen verdediging

093 Les 6: De 3 gouden regels

102 Les 7: Mat in twee

108 Les 8: Dubbele aanval

116 Les 9: Matvoering met de toren

121 Les 10: Aftrekaanval

128 Les 11: Verdedigen tegen mat

133 Les 12: De tussenzet

139 Les 13: Toetsing

146 Aanvullende werkboeken

Plus lessen

150 Les 1+: Mat

156 Les 2+: Pionneneindspel

160 Les 3+: De opening

167 Les 4+: Verdedigen

172 Les 5+: Routeplanner

178 Les 6+: Mat bedenken

183 Les 7+: Pat

188 Les 8+: Materiaal winnen

193 Les 9+: Spelregels

Vooruitdenken

196 Vooruitdenken

220 Begrippenlijst

224 De Stappenmethode