Felderstrategie - Lernheft 1: Taktik

Begleitmaterial zur gleichnamigen Bücherreihe Das Heft enthält neben einer nur knappen Einführung in die Theorie der Felderstrategie zahlreiche Aufgaben zur Vertiefung des Lehrstoffs.

Einleitung

Taktik im Schach ist die ausgeführte Handlung des Spielers, ein Schachzug bzw. eine Zugfolge, um die Antwortmöglichkeiten des Gegners zu provozieren bzw. zu erzwingen. In einer taktischen Stellung werden die Steine nicht nach ihren Werten, sondern nach von ihnen geleisteter Leistung bewertet und entsprechend behandelt.

Das vorliegende Heft enthält die behandelten Taktikstellungen, wobei eine Zielsetzung im Vordergrund steht: „Wer ernsthaft das Schachspiel erlernen will, muss vor allem richtig denken lernen" Wie aber denkt man richtig, wie findet man die richtigen Züge bzw. Pläne?

Genau in diesem Punkt unterscheidet sich ein Meister von einem Amateur. Der Meister sieht seine Ziele in der Eroberung von Feldern; der Amateur sieht seine Ziele meist in der Eroberung vom Material oder vom gegnerischen König. Ein Amateur kann nur dann ein Meister werden, wenn er wie ein Meister feldmäßig zu denken versucht.

Bei allen Stellungen wird der Gedankengang aufgezeigt, also wie man überhaupt auf die Idee kommt, z.B. eine Figur zu opfern. Dieser Gedankengang, also die B-Denkmethode (B-Methode), steht im Mittelpunkt der ganzen Darstellung.

Um die B-Methode erlernen zu können, soll der Denkprozess selbst materialisiert, d.h. aufgeschrieben bzw. notiert werden. Eine verständliche Notation, bei der viele Begriffe in einer abgekürzten Form verwendet werden, wird deshalb zu einer Notwendigkeit. Dabei werden die verwendeten Begriffe der neuen Sicht-weise angepasst, der Sichtweise der Felderbetrachtung.

Das Aufschreiben des Gedankenganges soll dem Schachspieler helfen, sein Denken zu optimieren, um sich in der Folge besser organisieren zu können.

Die Kommentare werden dementsprechend immer vor dem Zug eingefügt. Der Leser findet vor dem Zug eine Denkanleitung bzw. eine Stellungseinschätzung. Dies hat zur Folge, dass der Leser richtig zu denken lernt, d.h. die B-Methode stärkt die eigene Denktechnik. Dabei ist folgender Umstand von Bedeutung: Bei taktischen Aufgaben ist das Resultat der Überlegungen anschaulich sofort sichtbar, was wiederum zur Folge hat, dass das Lösen von taktischen Aufgaben durchaus effizient auf die eigene Denktechnik wirkt.

Die B-Methode.

Alle im Buch dargestellten Partiefragmente werden unter dem Aspekt der B-Methode behandelt. Die B-Methode besitzt als Denkmethode eine klare und knappe Devise: Felder vor Zug. Dabei werden Überlegungen immer von den Feldern ausgehen und erst dann die für die Eroberung der jeweiligen wichtigen Felder in Frage kommenden Züge untersuchen. Die B-Methode besteht aus drei Fragen: Strategie-, Richtungs-, und Farb-Frage.

Die Fragen

Strategie-, Richtungs-, und Farb-Frage definieren die angestrebte Felderkontrolle, die eigenen Stärken und die Schwächen des Gegners und engen die Anzahl der relevanten Felder soweit ein, dass alle verbleibenden Züge, die auf diese Felder wirken, Kandidatenzüge sind und also in Betracht gezogen werden müssen.

Strategie-Frage klären

Strategie-Frage ist die Frage zur Bestimmung eigener Strategie. Mit der Klärung der Strategiefrage wird der strategische Verteidigung- und Angriffsraum bestimmt (d4-/e4- bzw. d5-/e5-Raum). Die Strategiefrage wird über eines der vier Zen-trumsfelder definiert. Grob vereinfacht gesagt, bildet den d4-Raum das Dreieck hinter dem Feld d4 (b2-d4-f2), den e4-Raum das Dreieck hinter dem Feld e4 (c2-e4-g2) den d5-Raum das Dreieck b7-d5-f7, den e5-Raum das Dreieck c7-e5-g7.

Weiß entscheidet sich zwischen e4-oder d4-Strategie.

1.   d4-Strategie Ziel: eigenen d4-Raum sichern, e5-Raum kontrollieren

2.   e4-Strategie Ziel: eigenen e4-Raum sichern, d5-Raum kontrollieren

Schwarz entscheidet sich zwischen e5- oder d5-Strategie.

1.   d5-Strategie Ziel: eigenen d5-Raum sichern, e4-Raum kontrollieren

2.   e5-Strategie Ziel: eigenen e5-Raum sichern, d4-Raum kontrollieren

Richtungs-Frage klären

Es gilt jetzt, die Kräfte in der festgelegten Richtung zu bündeln. Nun ist zu entscheiden, wohin man sich wendet. Dazu wird eine Richtung diagonal vor der „Basis" (abhängig von der eigenen Strategie, d.h. d4, e4, d5 oder e5) bestimmt. Im Grunde entscheidet man sich hier also für ein Vorgehen am Königs- oder am Damenflügel.

Entsprechend gibt es, je nach vorhergehender Beantwortung der Strategiefrage, jeweils nur zwei Möglichkeiten:

a)   d4-Strategie (Weiß):

Richtung c5: Ziel: Felder d4,c5,e4,d5, Kontrollzone c7,a7 sichern Richtung e5: Ziel: Felder d4,e5,e4,f5, Kontrollzone e7,g7 sichern

b)   e4-Strategie (Weiß):

Richtung d5: Ziel: Felder e4,d5,d4,c5, Kontrollzone d7,b7 sichern Richtung f5: Ziel: Felder e4,f5,d4,e5, Kontrollzone f7,h7 sichern

c)   d5-Strategie (Schwarz):

Richtung c4: Ziel: Felder d5,c4,e5,d4, Kontrollzone c2,a2 sichern Richtung e4: Ziel: Felder d5,e4,e5,f4, Kontrollzone e2,g2 sichern

d)   e5-Strategie (Schwarz):

Richtung d4: Ziel: Felder e5,d4,d5,c4, Kontrollzone d2,b2 sichern Richtung f4: Ziel: Felder e5,f4,d5,e4, Kontrollzone f2,h2 sichern

Farb-Frage klären

Farb-Frage ist die Frage zur Bestimmung eigener Initiative. Da Figuren (speziell Läufer und Springer) nicht einfach beliebig die Farbe wechseln können, ist es sinnvoll, sich wieder nach den Stärken bzw. Schwächen der eigenen und gegnerischen Figuren zu fragen, um mit einer Wirkungs-Überlegenheit auf den Feldern einer bestimmten Farbe operieren zu können.                                             

Die eigene Initiative ist demnach

1.   weißfeldrig

2.   schwarzfeldrig.