Artikelnummer
LXWETTFJUS02
Autor
Taktik für Jugend- und Schulschach Band II 2
Tempo / Zwischenzug / Linien ...
Eigenschaften
56 Seiten, Broschüre, Blauer Punkt, 2000
Martin Weteschnik, der Autor von vier Bücher über Taktik und Kombinationen und des ersten Bandes von "Taktik für Jugend- und Schulschach" sowie von zwei ChessBase CDs, erklärt im hier vorliegenden zweiten Bank die wichtigen Bereiche "Tempo" und "Linie".
Durch die anschauliche und leicht verständliche Erklärung mit Beispielen und Übungsaufgaben eignet sich diese Broschüre besonders für das Training in der Schulschach- und Vereinsjugendgruppe.
Durch die anschauliche und leicht verständliche Erklärung mit Beispielen und Übungsaufgaben eignet sich diese Broschüre besonders für das Training in der Schulschach- und Vereinsjugendgruppe.
| EAN | 3937339833 |
|---|---|
| Gewicht | 200 g |
| Hersteller | Blauer Punkt |
| Breite | 20,7 cm |
| Höhe | 29,7 cm |
| Medium | Buch |
| Erscheinungsjahr | 2000 |
| Autor | Martin Weteschnik |
| Sprache | Deutsch |
| ISBN-10 | 3937339833 |
| ISBN-13 | 978-3-937339-83-2 |
| Seiten | 56 |
| Einband | Broschüre |
04 Das Tempo
07 Kleine Übungen
13 Der Zwischenzug
21 Zusammenfassung Tempogewinn / Zwischenzug
22 Aufgaben Tempogewinn / Zwischenzug
24 Linien
38 Zusammenfassung vom Kapitel über Linien
38 Aufgaben Linien
39 Taktik gegen Figuren
39 Die Dame
44 Kleine Übungen
44 Der Turm
45 Der Springer
46 Der Läufer
46 Der König
49 Zusammenfassung vom Kapitel über die Taktik von Figuren
50 Gemischte Aufgaben
51 Lösungsteil
07 Kleine Übungen
13 Der Zwischenzug
21 Zusammenfassung Tempogewinn / Zwischenzug
22 Aufgaben Tempogewinn / Zwischenzug
24 Linien
38 Zusammenfassung vom Kapitel über Linien
38 Aufgaben Linien
39 Taktik gegen Figuren
39 Die Dame
44 Kleine Übungen
44 Der Turm
45 Der Springer
46 Der Läufer
46 Der König
49 Zusammenfassung vom Kapitel über die Taktik von Figuren
50 Gemischte Aufgaben
51 Lösungsteil
FM Martin Weteschnik kann bereits auf eine reiche Erfahrung als Schach-Autor verweisen, legt er doch bereits sein sechstes Werk zum Thema Taktik und Kombinationen vor, Die einzelnen Kapitel der Broschüre sind alle ähnlich aurgebaut: Zunächst erläutert der Audas jeweilige taktische Motiv anetlicher Beispiele (bei kompliSachverhalten wendet er sogar zwei bis vier Diagramme zur Verandes Fortganges auf, gelebenutzt er Pfeile im Diazum Andeuten der Züge), sostellt er einige Aufgaben zum Thema, und am Ende gibt er zusamMerkregeln und Ratäge, Und so lauten die Inhalte:
1) Das Tempo - Zeitgewinn und Zeiterläutert an elf Beispielen und fünf Übungen (S, 4-13, Lösungen S, 51);
2) Der Zwischenzug: mit sieben Beiund zwei Aufgaben (S. 13-22, Lösungen S. 52);
3) Linien: Öffnen und Schließen derzum Angriff und zur Verteidimit 14 Beispielen und sieben Aufgaben (S. 23-39, Lösungen S. 52);
4) Taktik gegen Figuren: Materialgeetwa durch Fesselung, Einsperder Figur, Gabeln. Es werden alle Figuren getrennt betrachtet in der ReiDame, Turm, Springer, LäuKönig; mit insgesamt elf Beispieund neun Übungen (S. 39-50, LöS. 53).
Mit beachtlichem pädagogischen Gelenkt der Autor die Aufmerkauf das Wesentliche und stellt dieses jeweils klar heraus, sodass sich seine Broschüre trefflich zur Verim Training von Kinder- und Jugendschachgruppen eignet.
Erratum: Im Diagramm 14 auf S. 39 ist Weiß am Zuge (nicht Schwarz, wie irrtumlich angegeben).
Dr. W. Schweizer, Rochade Europa 05/2004
1) Das Tempo - Zeitgewinn und Zeiterläutert an elf Beispielen und fünf Übungen (S, 4-13, Lösungen S, 51);
2) Der Zwischenzug: mit sieben Beiund zwei Aufgaben (S. 13-22, Lösungen S. 52);
3) Linien: Öffnen und Schließen derzum Angriff und zur Verteidimit 14 Beispielen und sieben Aufgaben (S. 23-39, Lösungen S. 52);
4) Taktik gegen Figuren: Materialgeetwa durch Fesselung, Einsperder Figur, Gabeln. Es werden alle Figuren getrennt betrachtet in der ReiDame, Turm, Springer, LäuKönig; mit insgesamt elf Beispieund neun Übungen (S. 39-50, LöS. 53).
Mit beachtlichem pädagogischen Gelenkt der Autor die Aufmerkauf das Wesentliche und stellt dieses jeweils klar heraus, sodass sich seine Broschüre trefflich zur Verim Training von Kinder- und Jugendschachgruppen eignet.
Erratum: Im Diagramm 14 auf S. 39 ist Weiß am Zuge (nicht Schwarz, wie irrtumlich angegeben).
Dr. W. Schweizer, Rochade Europa 05/2004
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